1.       Pedagogical problems of family education. The scientific metod. Warshawa,  Poland, 2017, №10, s. 45-49. 5 s

2.       О возможности для педагогики семейства для обучения семъи. ISCIENCE Актуальные научные исследования в современном мире. 5 Октябрь 2018 г.  Выпуск 10(42) ч. s33-35. 3 s.

3.       Valideynlərin pedaqoji mədəniyyətinin yüksəldilməsində məktəbin rolu. Al-Farabi 7 Uluslararası Sosial bilimler konqresi. Bursa. Türkiye. 1-2 mays 2020, s. 267-269. 3 s.

4.       Family Model in Azerbaijan. ГРАН/ Дніпровський національний університет ім. Олеся Гончара Національний технічний університет "Дніпровська Політехніка" НАУКОВО-Теоретичний Альманах 2023 Том 26 № 2. c.142-146. 2023

5.       Ali təhsil müəssisələrində geyim tərzinin tələbələrin təlim-tərbiyəsinə təsiri. Anadolu Türk Eğitim Dergisi Anatolian Turkish Journal of Education ISSN:2867-5314. s. 11-21. Yayın Tarihi: 05/06/2024

2.      Məktəblə ailənin əlaqə formaları və onların uşaqla­rın tərbiyəsi işində əhəmiy­yəti. Naxçıvan  Müəllimlər İnstitu­tu­nun Xəbərləri. Naxçıvan: Məktəb, 2007 №3 (11), s. 30-33.

3.      Mirzə Ələkbər Sabir yaradı­cı­lı­ğında təhsil-tərbiyə məsələləri. Naxçıvan Müəllimlər İnstitu­tunun Xəbərləri. Naxçıvan: Məktəb,2010,  № 4 (24), s. 24-26.

4.      Uşaqların ailədə əmək tərbiyəsi. Naxçıvan  Müəllimlər İnstitutunun Xəbərləri. Naxçıvan: Məktəb, 2012, Cild 8, №2, s.13-15.

5.      Uşaqların tərbiyəsi işində ailənin rolu. Naxçıvan Müəllimlər İnstitu­tunun Xəbərləri. Naxçıvan:Məktəb,2014, Cild 10, № 3, s.44-46.

6.      “Kitabi-Dədə Qorqud” dastanında ailə məsələləri. Naxçıvan Müəllimlər İnstitutunun Xəbərləri. Naxçıvan: Məktəb, 2015, cild 11, №4, s.16-18.

7.      Ailə tərbiyəsi: yaranması və inkişaf mərhələləri. Naxçıvan Dövlət Uni­ver­­sitetinin Elmi əsərləri. Naxçıvan: Qeyrət, 2016, №6 (74), s. 103-105.

8.      Ailədə uşaqların əxlaq tərbiyəsinin formalaşdırılması məsələləri.  Naxçıvan Müəllimlər İnstitutunun Xəbərləri. Naxçıvan: Məktəb, 2017, cild 13, №2, s.25-29.

9.      Azərbaycan na­ğıl­larının uşaqla­rın tərbiyəsinə təsiri. Naxçıvan  Müəllimlər İnstitu­tunun Xəbərləri. Naxçıvan:Məktəb, 2017, Cild 13, №4, s.96-98.

10.    Əvhədi Marağa­lının “Cami-Cəm” poemasın­da övlad tərbiyə­si məsələləri. Azərbaycan Respubli­kası­nın Təhsil institutunun El­mi əsərləri. Bakı, 2018, Cild 85, №1, s.156-158. 3 s.

11.   Məhəmmədhüseyn Şəhriyar yaradıcılığında vətənpərvərlik tərbiyəsi. “Elmi iş” (humanitar elmlər üzrə aylıq beynəlxalq elmi  jurnal) 2019, №3(4), s.42-43.

12.    Beşyaşlıların məktəb təliminə hazırlığında multimediya vasitələrindən istifadənin yolları

Naxçıvan Dövlət Uni­ver­­sitetinin Elmi əsərləri. Humanitar elmlər seriyası. 2021№ 1(110), s.124-126.

13.    Məktəbəqədər təhsil proqramlarının yaradılması və təkmilləşdirilməsi tarixi barədə. Naxçıvan Müəllimlər İnstitutunun Elmi əsərləri.  Naxçıvan: Məktəb. 2021№4(66) s.101-104

14.    Beşyaşlıların məktəb təliminə hazırlığının əhəmiyyəti. Naxçıvan Dövlət Uni­ver­­sitetinin Elmi əsərləri. Humanitar elmlər seriyası. 2022 №1 (114) s.78-83.

15.    Məktəbəqədər dövrdə uşaqların sensor inkişafı. Naxçıvan Müəllimlər İnstitutunun Elmi əsərləri.  Naxçıvan: Məktəb.2022 № s. 65-73.

16.    Xalq oyunlarından istifadənin məktəbəqədər yaşlı uşaqların məktəb təliminə hazırlığında rolu. Naxçıvan Universiteti. Elmi əsərlər. Naxçıvan: Nuh. 2023, №1. s.261-264

17.    Steam təhsilinin məktəbəqədər təhsil müəssisələrində əhəmiyyəti. Azərbaycan xalqının Ümummilli Lideri Heydər Əliyevin anadan olmasının 100 İllik yubileyinə həsr olunmuş “Təhsildə inkişaf mərhələləri: Rəqəmsallaşdırma və gələcək perspektivlər” mövzusunda I Respublika Elmi Konfransı.04-05 May 2023. s.67-71

18.    Məktəbəqədər yaşlı uşaqların nitqinin inkişafinda valideynlərin rolu. Naxçıvan Müəllimlər İnstitutunun Elmi əsərləri.  Naxçıvan: Məktəb.2023 № 3 (73). s.31-33.

1.      Ömər Faiq Nemanzadə: Ana dili və onun tədrisi haqqında. Magistrantların V Elmi Konfransı, Sumqayıt, 2005, s.481-483.

2.      Kitab oxumağı sevək və övladlarımızada sevdirək. Müasir təlim tərbiyə metodları və yeni pedaqoji texnologiyanın təlim-tərbiyə prosesində tətbiqi mövzusuna həsr edilmiş konfrans materialları. Naxçıvan Müəllimlər İnstitutu. 2011. s. 60-63

3.      Məmməd Araz yaradıcılığında vətənpərvərlik tərbiyəsi məsələləri. “Müasir təlim metodları və yeni pedaqoji texnikaların təlim-tərbiyə prosesində tətbiqi” mövzusuna həsr edilmiş elmi-praktik kon­frans. NMİ, 2011, s. 54-57.

4.      Ailədə milli adət-ənənələrlə tərbiyə. Doktorantların və gənc tədqiqatçıların XVIII Respublika elmi konfran­sının materialları. Bakı- 2013, II cild, s. 330-331

5.      Uşaqların tərbiyəsində valideyin məsuliyyəti haqqında. “Müasir təlim metodları və yeni pedaqoji texnikaların təlim-tərbiyə prosesində tətbiqi” mövzusuna həsr edilmiş elmi-praktik konfrans. NMİ, 2014, səh 89-90.

29. Valideyin nümunəsinin ailə tərbiyəsinin səmərəliliyinə təsiri. «Azərbaycanda təhsil siyasətinin prioritetləri: Müasir yanaşmalar” mövzusunda beynəlxalq elmi konfrans. Naxçıvan şəhəri, 25 noyabr 2016, s. 88-89

30.   Azərbaycan mütəffəkkiri N.Tusinin ailə-övlad müna­si­bətləri haqqında fikirləri.

“Müasir təlim metodları və yeni pedaqoji texni­kaların təlim-tərbiyə prosesində tətbiqi” mövzusuna həsr edilmiş elmi-praktik konfrans. NMİ, 2017, s. 106-108

31.   Ümumtəhsil məktəblərində məktəbdaxili qiymətləndirmə. “Ümumtəhsildə kurrikulum islahatları, nəticələr, reallıqlar və perspektivlər”  mövzusuna həsr edilmiş elmi-praktik konfrans. NMİ, 05-06 aprel 2019, s.67-68

32.    Uşaqların ailədə estetik tərbiyəsinin əhəmiyyəti və təşkili. Al-Farabi 5 Beynəlxalq Sosial Elmər konfransı. Bakı, Azerbaycan .2019, s.197-200

33. Azərbaycan ailəsinin mənəvi xüsusiyyətləri. 3.Uluslararası Nevruz  Kültür və Medeniyyet Kongresi, Bakü, Azerbaycan. 18-22 Mart 2020, s.100-101

Uşağın ailədə məktəbə hazırlaşması və uşaq üçün evdə iş şəraitinin yaradılması

34. “Ümumtəhsildə kurrikulum islahatları, nəticələr, reallıqlar və perspektivlər”  mövzusuna həsr edilmiş elmi-praktik konfrans. NMİ, 12-13 may 2020
35. Ali məktəblərdə gələcək müəllimin professional hazırlığı.

Müasir mərhələdə müəllim hazırlığının aktual məsələləri: uğurlar və çağırışlar Beynəlxalq elmi konfrans. NMİ.2022

34. Cabbarova Solmaz.  Xarici ölkələrdə məktəb və pedaqoji fikir tarixi. Naxçıvan 

“Məktəb” nəşriyyatı. 2020.

35. Cabbarova Solmaz.  Pedaqogika. Naxçıvan “Məktəb” nəşriyyatı. 2020.

36. Cabbarova Solmaz.  Sosial pedaqogika. Naxçıvan “Məktəb” nəşriyyatı. 2023
37. Cabbarova Solmaz.  Pedaqogikanın tədrisi metodikası. Universitet nəşriyyatı. 2024