Kəmalə Ağayevanın poetik irsi. Naxçıvan-2018.

Asim Yadigarın yaradıcılıq yolu. Naxçıvan-2020.

Kəmalə lirikasında vətənpərvərlik möv­zusu. Turan SAM uluslararası bilim­sel hakimli mevsimlik derği. Türkiye, 2009, Yıl:1, say:2, İlk­bahar, səh.195-198

Воплощение обще­мировых тем в твор­честве Нахчыван­ских поэтов. Международный научный журнал. Moskva: 2013, №3, səh. 105-107

Kəmalə Ağayevanın pyeslərində müsbət qəhrəman obrazları. Naxçıvan Dövlət Univer­si­teti­nin Elmi əsərləri (hu­­ma­ni­tar elm­lər seriyası). Naxçıvan: Qeyrət, 2005, №17, səh. 91-93 2. Kəmalə Ağayevanın pedaqoji görüşləri. Naxçıvan Dövlət Univer­si­teti­nin Elmi əsərləri (hu­­ma­ni­tar elm­lər seriyası). Naxçıvan: Qeyrət, 2008, №4(24), səh. 299-302 3. Kəmalə Ağayevanın pedaqoji baxışları. Naxçıvan Müəllimlər İns­ti­tu­tunun Xəbərləri. Naxçıvan: Məktəb, 2008, №2/14, s. 15-17 4. Kəmalə lirikasında və­tənpərvərlik möv­zusu. Turan SAM uluslararası bilim­sel hakimli mevsimlik derği. Türkiye, 2009, Yıl:1, say:2, İlk­bahar, səh.195-198 5. Kəmalənin məhəbbət lirikası. AMEA-nın Xəbərləri. Bakı: Elm, 2009, №3-4, səh. 11-17 6. KəmalAğayevanın lirikasında beynəl­xalq mövzu. Naxçıvan Dövlət Univer­si­teti­nin Elmi əsərləri (hu­­ma­ni­tar elm­lər seriyası). Naxçıvan: Qeyrət, 2009, № 2 (27), səh. 173-177 7. Müasir inkişafa poe­tik münasibət. İnnovasiyaların tətbiqi: inkişaf və müasirləşmə. Beynəlxalq simpozium materialları (3-6 no­yabr 2011). Naxçıvan Dövlət Universiteti, Naxçı­van: 2012, səh.148-151 8. Kəmalə Ağayevanın yaradıcılığında vətən­pərvərlik mövzusu. Naxçıvan Müəllimlər İnstitutu­nun Pedaqogika və psixologiya kafedrası 10 ildə. Bakı: 2013, səh. 86 -98 9. Воплощение обще­мировых тем в твор­честве Нахчыван­ских поэтов. Международный научный журнал. Moskva: 2013, №3, səh. 105-107 10. Kəmalə Ağayevanın yaradıcılığında ümumdünyəvi möv­zuların təcəssümü. Naxçıvan Dövlət Univer­si­teti­nin Elmi əsərləri (hu­­ma­ni­tar elmlər seriyası). Naxçıvan: Qeyrət, 2014, №5 (61), səh. 64- 67 11. Məktəbəqədər yaşlı uşaqlarda əxlaq tərbi­yəsinin rolu. Naxçıvan Dövlət Univer­si­teti­nin Elmi əsərləri (hu­­ma­ni­tar elmlər seriyası). Naxçıvan: 2015, №5 (70), səh. 240- 241 12. Uşaqların ailə tərbi­yə­sində etnopedaqoji ma­te­rial­­lardan istifa­də Uşaqların ailə tərbi­yə­sində etnopedaqoji ma­te­rial­­lardan istifa­də. Naxçıvan Müəllimlər İns­ti­tu­tunun Xəbərləri. Naxçıvan: Məktəb, 2016, cild 12, №4, səh. 18-21 13. Uşaqların zehni tərbi­yə­sində etnopedaqoji ma­te­riallardan istifa­də. Naxçıvan Müəllimlər İns­ti­tu­tunun Xəbərləri. Naxçıvan: Məktəb, 2017, cild 13, №2, səh. 39-41 14. Azuşaqlı və çoxuşaqlı ailələrin tərbiyə im­kanları. Naxçıvan Dövlət Univer­si­teti­nin Elmi əsərləri (hu­­ma­ni­tar elmlər seriyası). Naxçıvan: 2018, cild II, №1 (90), s. 7-10 15. Bəxtiyar Vahabzadə­nin yaradıcılığında uşaq ədəbiyyatı. Naxçıvan Dövlət Univer­si­teti­nin Elmi əsərləri (hu­­ma­ni­tar elmlər seriyası). Naxçıvan: 2018, cild I, №5(94), səh. 82-84 16. Vətən sevgisi, vətənpərvərlik duyğularının tərənnümü. Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Naxçıvan Müəllimlər İnstitutu. Naxçıvan-NMİ “Məktəb”,2020. No1(59) 17. Asim Yadigarın yaradıcıllığında Cənub mövzusu. Azərbaycan Milli Elmlər Akademiyası Naxçıvan bölməsi İncəsənət Dil və Ədəbiyyat İnstitutunun axtarışlar jurnalı N4 2020-ci il 18. “Asim Yadigarın yaradıcıllığıda cənub mövzusu”. Azərbaycan Milli Elmlər Akademiyası Naxçıvan Bölməsi İncəsənət Dil və Ədəbiyyat İnstitutu “Axtarışlar” jurnalı 2021 (ikinci hissə) 19. “Asim Yadigarın yaradıcıllığında şeirlərin vətən sevgisi, vətənpərvərlik duyğularının tərənnümü”. Naxçıvan Dövlət Universiteti , Elmi əsərlər -2021 20. “Vətən sevgisi, vətənpərvərlik duyğularının tərənnümü”. Naxçıvan Müəllimlər İnstitutu Elmi əsərlər, 2021 21. Asim Yadigarın lirik şeirləri. Naxçıvan Müəllimlər İnstitutunun Elmi Əsərləri, 2022, № 1 (67), səh.182-186 22. Ümummilli liderimiz Heydər Əliyevə ümumxalq məhəbbətinin bədii ifadəsi. “Naxçıvan” Universiteti, 2022, № 2 (26), səh.108-115 23. Ana dilimizin üslubi imkanları. Naxçıvan Dövlət Universiteti, konfrans 2023, səh.127-129 24. ƏDƏBİ DİLİMİZİN FORMALAŞMASINDA İZZƏDDİN HƏSƏNOĞLUNUN ROLU. Naxçıvan Müəllimlər İnstitutu. Elmi əsərlər.2023 , №4 25. Lirik şeirlərin müəllifi Asim Yadigar. Naxçıvan Xəbərləri, 2023. 26. Kəmalə Ağayevanın məhəbbət lirikası. Naxçıvan Xəbərləri, 2023. 27. İnsan və zaman problem. Naxçıvan Xəbərləri, 2023. 28. Naxçıvan ədəbi mühitinin görkəmli şair-dramaturqu- Kəmalə Ağayeva. Naxçıvan Dövlət Universiteti- “Qərbi Azərbaycana Qayıdışa Gedən Yol ” konqresi 29. Müəllimlik əbədi və müqəddəs peşədir. Naxçıvan Müəllimlər İnstitutu “Ümumi Təhsilin Standartları və Məktəb Təcrübəsi” mövzusunda III Respublika Elmi-Praktik Konfransının Materialları 30. Naxçıvanda Müəllim Kadrlarının hazırlanması İstiqamətində görülən İşlər. Naxçıvan Müəllimlər İnstitutu. “Naxçıvanda Təhsilin Muxtariyyət Dövrü: Problemlər, Həllər, Perspektivlər” mövzusunda Respublika Elmi Konfransının Materialları. 31. İbtidai Siniflərdə Nitq İnkişafı Üzrə İşin Metodikası. Naxçıvan Müəllimlər İnstitutu. Naxçıvan Muxtar Respublikasının 100 illik yubileyinə və Yaşıl dünya naminə həmrəylik ilinə həsr olunmuş “Ümumi təhsilin dövlət standartları və məktəb təcrübəsi” mövzusunda keçirilmiş III Respublika Elmi-Praktik Konfransı. 32. Məktəbəqədər Yaşlı Uşaqlarla Nitq Mədəniyyəti Üzrə İşin Təşkili. 3-4 oktyabr 2024-cü il tarixlərində Naxçıvan Dövlət Universitetində keçirilən “Təhsildə inkişaf mərhələləri: rəqəmsallaşdırma və perspektivlər” mövzusunda II Respublika Elmi Konfransı. 33.Xüsusi Qayğıya Ehtiyacı Olan Uşaqlarla İşin Təşkili. Naxçıvan Dövlət Universiteti-İnklüziv Təhsil: Nailiyyətlər və Qarşıda Duran Vəzifələr I Respublika Elmi Konfransı 34. İbtidai siniflərdə nitq inkişafı üzrə işin metodikası. “2024-cü ildə icra edilmiş elmi-tədqiqat işlərinin yekunlarına” həsr edilmiş elmi-praktik konfransın materialları, Naxçıvan Müəllimlər İnstitutu, Naxçıvan

Şairə Kəmalə Ağaye­vanın lirikasında və­tənpərvərlik məsələ­ləri. Doktorantların və gənc tədqi­qatçıların XVI Respublika elmi konfransının materialları. Bakı: Müəllim, 2012, səh. 51-53 2. Kəmalə Ağayevanın yaradıcılığında Hey­dər Əliyevə ümum­xalq məhəbbətinin tərənnümü. Naxçıvan Dövlət Univer­si­teti. Regional inkişaf və böyük mədəniyyət: mənşə, harmoniya və tipologiya məsələləri. Bey­nəlxalq konfrans (25-26 okt­yabr 2013-cü il). Naxçı­van: 2013, səh. 36 3. Məktəbəqədər təhsil müəssisələrində kuri­kulumun öyrədilməsi yolları. “Təhsil kurikulumları: praktik tətbiqlər” mövzusunda keçiril­miş Respublika konfransının materialları (24 aprel 2015). Naxçıvan Müəl­limlər İnstitutu, Naxçıvan: 2015, səh. 86-88 4. Mübarizələrlə dolu şərəfli ömür. “Müasir təlim metodları və ye­ni pedaqoji texnologiya­nın tə­lim-tərbiyə prosesin­də tətbiqi” mövzu­suna həsr edilmiş elmi-praktik kon­fransın materialla­rı (05 may 2015). Nax­çıvan Müəl­limlər İnstitutu, Naxçı­van: Məktəb, 2015, səh. 19-23 5. Uşaqların əxlaqi, milli-mənəvi şüuru­nun formalaşması yolları. “Azərbaycanda təhsil qurucu­lu­ğunun prioritetləri: müasir ya­naşmalar” mövzusunda Beynəl­xalq elmi konfransın materialla­rı (5-6 iyun 2015). Naxçıvan: 2015, səh. 336-337 6. Müəllim-şagird mü­na­sibət­lərinin psixo­loji fəaliyyəti. “Təhsil kurikulumları: praktik tətbiqlər” mövzusunda keçiril­miş Respublika konfransının materialları (19 aprel 2017). Naxçıvan Müəl­limlər İnstitutu, Naxçıvan: 2017, səh. 21-22 7. Məktəbəqədər təhsil müəssisələrində di­daktik oyunların məz­munu və vəzifələri. “Təhsil kurikulumları: praktik tətbiqlər” mövzusunda keçiril­miş Respublika konfransının materialları (24 aprel 2018). Naxçıvan Müəl­limlər İnstitutu, Naxçıvan: 2018, səh. 89-91 8. Azərbaycan uşaq ədəbiyyatında insanpərvərlik konsepsiyası. Gəncə Dövlət Universiteti Gənc alimlərin IV republika elmi-praktikkonfransı(25-26oktyabr 2019), səh. 222-226 9. İbtidai siniflərdə oxu materiallarında məcazi mənalı sözlər və ifadələrin mənimsənilməsinə dair. “Ümumi təhsildə kurikulum islahatları: nəticələr, reallıqlar,və perspektivlər” mövzusunda. Naxçıvan Müəllimlər İnstitutu, Naxçıvan 05-06 aprel 2019, səh.115 10. Təhsildə kurikulum islahatları. Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Naxçıvan Müəllimlər İnstitutu. 11. “Ədəbiyyat dərlərində fənləarası inteqrasiyanın tətbiqi təcrübəsi”. Naxçıvan Müəllimlər İnstitutu, Elmi əsərlər-2021 12.” Nizami Gəncəvi yaradıcılığında elmin təbliği”. Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Naxçıvan Dövlət Universiteti, 2021 13. Heydər Əliyev və əbədi irsimiz. AMEA, Naxçıvan bölməsi, 7-8 iyul 2022 14. Müasir dərsin təşkilində müəllimin rolu. Naxçıvan Müəllimlər İnstitutu, 20 may 2022 15. Asim Yadigar yaradıcılığında Heydər Əliyev obrazı. Naxçıvan Dövlət Universiteti, 4 may 2023. 16. Omonimlərin üslubi imkanları. Naxçıvan Dövlət Universiteti, 30 mart 2023 17. Asim Yadigarın yaradıcılığında Heydər Əliyev zirvəsi. Naxçıvan Müəllimlər İnstitutu, 2023 18. HEYDƏR ƏLİYEV VƏ MÜASİR AZƏRBAYCAN TƏHSİLİ. Heydər Əliyev Və Azərbaycanda ali təhsil.Respublikaelmi konfransı. 12 may 2023 19. TƏHSİLDƏ İNNOVASİYALAR Ümumi təhsilin dövlət standartları və məktəb təcrübəsi. Respublika elmi konfransı. 31 may 2023.

Məktəbəqədər pedaqogika. Naxçıvan-2017.