Arif Eynalı oğlu Zeynalov

 

1949-cu ildə Bakı şəhərində doğulub. 1956-ci ildə Naxçıvan şəhər 3 №-li rus məktəbinin 1-ci sinifinə qəbul olunmuşam və 1966-cı ildə məktəbi bitirmişəm. 1971-cı ildə Azərbaycan Xarici Dillər Pedaqoji İnstitutunun Rus dili və ədəbiyyatı və Azərbaycan dili və ədəbiyyatı müəllimi ixtisasını bitirib. 1975-ci ildən Naxçıvan Dövlət Universitetində rus dili müəllimi işləyirəm. 1978-ci ildə Bakı Dövlət Universitetində və 1989-cu ildə Tver Dövlət Universitetində (Rusiya Federasiyası) ixtisas artırma kurslarında olmuşam. 

 

 

Dərc olunmuş elmi əsərlər 

1. Из опыта работы над пословицами на практических занятиях по современному русскому языку в азербайджанских группах вузов. Известия Нахчыванского института учителей. 2008, № 4(16) с. 104-107.

2. Изучение наречных фразеологизмов в сопоставлении с азербайджанским языком. Известия Нахчыванского института учителей. 2009, №4(20) с.148-151.

3. Изучение наречных фразеологизмов в сопоставлении с азербайджанским языком (Продолжение). Известия Нахчыванского института учителей. 2010, № 1(21), с. 77-80.

4. Изучение русского ударения в азербайджанской аудитории. Научные труды (серия гуманитарных наук) Нахчыванского государственного университета. 2010, № 2, с. 241-245.

5. Пути и методы изучения крылатых слов и выражений на уроках русского языка, Известия Нахчыванского института учителей. 2010, № 3(22), с. 78-85.

6. К истории азербайджано-немецких литературных связей. Известия Нахчыванского отделения НАНА (серия общественных и гуманитарных с. 94-103наук). 2011, т. 7, № 3.

7. Работа над фразеологизмами на уроках русского языка в высшей школе. Известия Нахчыванского института учителей. 2011, № 3(27), с. 35-40.

8. А.П.Чехов мастер афоризмов. Научные труды Нахчыванского государственного университета (серия гуманитарных наук). 2011, № 1, с. 499-503.

9. О методах обучения. Известия Нахчыванского института учителей. 2012, т. 8, № 2, с. 77-82.

10. Роль перевода в современный период. Научные труды Нахчыванского государственного университета (серия гуманитарных наук). 2012, № 2 (46), с. 162-164.

11. Родина Ноя – Нахчыван. Международная заочная научная конференция «Филология и лингвистика в современном обществе». Москва (Россия), май 2012. с. 9-12.

12. Сознательно-сопоставительный метод обучения русскому языку. Известия Нахчыванского института учителей. 2012, т. 8, № 3, с. 62-66.

13. Система обучения русскому языку как иностранному. Научные труды Нахчы-ванского государствен-ного университета, с. 94-98.