|
Layihənin adı |
LMQ-Sante |
|
Layihənin məqsədi |
Səhiyyədə risklərin idarə edilməsi üzrə peşə bakalavr və peşə magistr ixtisaslarında Avropa standartlarına uyğun kadr hazırlığı həyata keçirmək |
|
Əsas beynəlxalq donor təşkilatı |
Avropa Komissiyası. ( EACEA- Erasmus+ proqramı strand 2. ) |
|
Layihənin maliyyələşdirilməsi (həyata keçirilməsi) üçün əsas olan sənədin (Azərbaycan Respublikası və ya Azərbaycan Respublikası Hökuməti ilə əsas beynəlxalq donor təşkilatı arasında Fəaliyyət Proqramı, Maliyyələşdirmə Sazişi və s.) adı |
Grant Agreement |
|
Digər donor (donorlar) və ya digər tərəfdaş (tərəfdaşlar) |
1. Azerbaycan Texniki Universiteti (AZTU), 2. Naxçıvan Dövlət Universiteti (NDU), 3. West Attica University və Qazağıstandan olan universitetlər |
|
Texniki yardım və ya qranta dair sənədi Azərbaycan Respublikası və ya Azərbaycan Respublikası Hökuməti adından donorla imzalayan orqan (resipiyent) |
Layihə Qərbi Attika Universiteti tərəfindən qazanılmışdır və layihə Yunanıstanda qeydiyyatdan keçirilmişdir. |
|
Texniki yardım və ya qrantdan Azərbaycan Respublikasında birbaşa faydalanan orqan (benefisiar) |
Qərbi Attika Universiteti |
|
Layihənin büdcəsi |
999806.00 Avro |
|
O cümlədən valyuta göstərilməklə: əsas donorun payı; hökumətin payı; digər maliyyələşmə mənbələri |
Paydaş Naxçıvan Dövlət Universiteti - 36.907 avro
|
|
Azərbaycan Respublikasının Nazirlər Kabineti tərəfindən verilən səlahiyyətə əsasən (Nazirlər Kabinetinin sərəncamının nömrəsi və tarixi, həmin sərəncam ilə imzalanmasına səlahiyyət verilən sənədin adı göstərilməklə) texniki yardım və ya qrant sazişinin imzalanma tarixi |
21.12.2020 tarixində Qərbi Attika Universiteti və Naxçıvan Dövlət Universiteti arasında Qrant müqavilə imzalanmışdır |
|
Texniki yardım və ya qrant sazişini təsdiq edən sənədə dair məlumat (sənədin adı, tarixi və nömrəsi) |
Avropa kommisiyası tərəfindən layihə qeydiyata alınmışdır. № 618860-EPP-1-2020-1-EL-EPPKA2-CBHE-JP 21.12.2020
|
|
Texniki yardım və ya qrant sazişinin qüvvəyə minmə tarixi (donorun müvafiq təsdiqedici sənədinin nömrəsi göstərilməklə) |
28.09.2021 Q-27/21 |
|
Texniki yardım və ya qrantdan Azərbaycan Respublikasında birbaşa faydalanan orqan (benefisiar) və ya əsas beynəlxalq donor təşkilatı tərəfindən müəyyən edilən icraçı qurum (bundan sonra - podratçı, məsləhətçi, qeyri hökumət təşkilatı və s.) |
Qərbi Attika Universiteti |
|
Texniki yardım və ya qrantdan Azərbaycan Respublikasında birbaşa faydalanan orqan (benefisiar) və ya əsas beynəlxalq donor təşkilatı ilə icraçı qurum arasında imzalanan texniki yardım və ya qrant müqaviləsinin nömrəsi və tarixi |
№ 618860-EPP-1-2020-1-EL-EPPKA2-CBHE-JP 16.03.2021
|
|
Layihənin icra müddəti (ayların ümumi sayı) |
36 ay |
|
Layihənin faktiki başlama tarixi (gün/ay/il) |
15.01.2021 |
|
Layihənin gözlənilən başa çatma tarixi (gün/ay/il) |
31.01.2025 |
|
Layihənin həyata keçirildiyi ölkə (ölkələr) |
Azərbaycan, Yunanıstan, Fransa, Qazaxıstan, |
|
Layihənin Azərbaycan Respublikasında həyata keçirildiyi ərazi (ərazilər) |
Naxçıvan, Bakı |
|
Layihə çərçivəsində gözlənilən nəticələr |
Layihə çərçivəsində LMQ Ustadlıq mərkəzi yaradılmış və tibb sahəsində davamlı təlimlərin keçirilməsi hədəflənir. |
|
Layihənin komponentləri |
Layihə 5 əsas İş paketindən ibarətdir |
|
Layihənin monitorinqi və layihədə nəzərdə tutulan hədəflərin icrasına dair indikatorlar |
Layihə Avropa Kommissiyası tərəfindən monitorinq edilir. Əsas indikatorlar hesabatlardır |
|
Layihənin əvvəlindən hesabat ilinədək layihənin komponentləri çərçivəsində görülmüş işlərə dair məlumat |
Layihə çərçivəsində 2 ölkəyə səfərlər təşkil edilmiş və bu səfərlərdə öyrənilən yaxşı təcrübələr Universitet heyətinə çatdırılmışdır, Hesabatlar hazırlanmış, sorğular keçirilmiş və universitetdə mərkəz açılmışdır. |
|
Hesabat ilində (yanvar-dekabr 2022-ci il) layihənin komponentləri çərçivəsində nəzərdə tutulmuş işlərə dair məlumat |
Sorğu keçirmək, məlumatlandırma günü təşkil etmək, səfərlərdə iştirakı təmin etmək, səfərlərdən sonra hesabat hazırlamaq. |
|
Hesabat ilində (yanvar-dekabr 2022-ci il) layihənin komponentləri çərçivəsində görülmüş işlərə dair məlumat |
Sorğu keçirilmiş, məlumatlandırma günü təşkil edilmiş, səfərlərdə iştirakı təmin edilmiş, səfərlərdən sonra hesabat hazırlanmışdır. |
|
Benefisiarın dövlət xəzinədarlığının icazəsi ilə istifadə etdiyi bank hesabı |
AZ81RBTA00381901009540000018 |
|
Layihə çərçivəsində nəzərdə tutulan və yerinə yetirilən işlər arasında fərq və həmin fərqin aradan qaldırılması ilə bağlı görülən tədbirlər |
yoxdur |
|
Texniki yardım/qrantdan xərclənən vəsaitin bölgüsü (əgər vardırsa) o cümlədən: hesabat dövrü daxil olmaqla, layihə başlandığı tarixdən maliyyə mənbələri üzrə xərclənmiş vəsaitin məbləği: maliyyə mənbələri üzrə hesabat ilində (yanvar-dekabr 2022-ci il) xərclənmiş vəsaitin məbləği: maliyyə mənbələri üzrə xərclənməmiş qalıq vəsaitin məbləği
|
layihə başlandığı tarixdən maliyyə mənbələri üzrə xərclənmiş vəsaitin məbləği: 21000 avro hesabat ilində xərclənmiş vəsaitin məbləği: 3.836 avro maliyyə mənbələri üzrə xərclənməmiş qalıq vəsaitin məbləği: 0.00 avro Layihə büdcəsininin qalıq 12.071 avro məbləğində vəsait koordinator universitet olan Qərbi Attika Universiteti tərəfindən Naxçıvan Dövlət Universitetinin büdcəsinə ödənməmişdir. |
LMQS project
in which we are a partner, a new specialty in healthcare management has been established within the MBA program. This new specialty, named "Business Management (Healthcare Management)," aligns with the project's requirements and objectives. Students at Nakhchivan State University now have the opportunity to specialize in healthcare management within the MBA program, allowing them to gain the necessary skills and knowledge to excel in this critical field.
The students' visit to Batabat
The students' visit to Batabata was organized as part of the "Healthy Camp" project, facilitated by the Student Trade Union Committee in collaboration with the Faculty of Medicine. The visit commenced with an introduction to the flora and fauna of Zangezur National Park, located in the Shahbuz region. Following this, a training session focused on researching and studying medicinal plants around Batabat Lake was conducted.
Subsequently, medical faculty students led training sessions on various first aid procedures, including:
First aid in case of clinical death
First aid for suffocation due to a foreign body
First aid for shock and coma
During these sessions, participants' questions were addressed comprehensively. Additional training sessions covering topics such as:
First aid for bleeding
First aid for poisoning
First aid for burns
First aid for fractures, sprains, and dislocations were also conducted.
LMQ-S Erasmus+ project
As part of the LMQ-S Erasmus+ project, the Faculty of Medicine at Nakhchivan State University recently hosted a specialized training session focused on quality assurance in healthcare and medical specialties. This initiative is aimed at enhancing the competencies of future healthcare professionals in maintaining and improving quality standards in their respective fields.
Principles of Quality Assurance: An overview of the fundamental principles that underpin quality assurance in healthcare, emphasizing the importance of maintaining high standards in patient care and clinical practices.
Quality Improvement Processes: Detailed discussions on various quality improvement methodologies, including Six Sigma, Lean, and Total Quality Management (TQM), were conducted to equip students with practical tools for enhancing healthcare services.
Patient Safety and Risk Management: Emphasis was placed on the integration of patient safety protocols within quality assurance frameworks to minimize risks and ensure optimal patient outcomes.
Nakhchivan State University is proud to be a part of the LMQ-S Erasmus+ project and remains committed to providing high-quality educational programs that prepare students to excel in their careers and contribute positively to the healthcare sector.
Training on Risk Management in Healthcare Conducted for Medical Faculty Students at Nakhchivan State University
The training, conducted by experts in the field, covered a wide range of topics essential for effective risk management in healthcare settings. Key areas of focus included:
Identifying and Assessing Risks: Students were introduced to various methods for identifying potential risks in healthcare environments and assessing their impact on patient safety and healthcare delivery. Preventive Strategies: The session emphasized the importance of preventive measures and proactive strategies to mitigate risks before they escalate into serious issues. Crisis Management: Practical guidance on managing crises, including handling unexpected events and emergencies in a healthcare setting, was provided to equip students with the skills needed for swift and effective response.
The training received positive feedback from the students, who appreciated the practical insights and hands-on approach. Nakhchivan State University remains committed to offering such impactful training programs, ensuring that its students are well-prepared to meet the challenges of the healthcare sector and contribute positively to the community.